O katedre

previous arrow
next arrow
Slider

 

Medzinárodná kooperácia

Z hľadiska zvyšovania pedagogických kompetencií učiteľov KPg a hľadania inovatívnych foriem vysokoškolskej prípravy budúcich odborníkov v edukačnej sfére, pozitívnu úlohu zohrali a i stále zohrávajú rôzne druhy pedagogických praxí, exkurzie, či študijné alebo prezentačné pobyty v zahraničí. Katedra pedagogiky v tomto smere vždy spolupracovala s pedagogickými pracoviskami v iných krajinách. Do roku 1989 existovala odborná spolupráca pedagógov s kolegami z partnerských inštitúcií najmä v Poľsku (Krakow), Maďarsku (Szeged), Nemecku (Güstrow) a v bývalom ZSSR (Kyjev, Lipeck).

Nové podmienky pre medzinárodnú spoluprácu a participáciu na zahraničných projektoch sa na KPg vytvorili po roku 1989. Katedra sa prostredníctvom svojich členov (V. Kurincová, A. Gogová, A. Klimentová, A. Masariková, G. Porubská) zapojila do rôznych aktivít cez známe európske projekty ako Tempus, Socrates, Comenius, či asociácie pre medzinárodnú spoluprácu ako napr. ATEE (Európska asociácia pre učiteľské vzdelávanie), CEP (medzinárodná vzdelávacia organizácia podporujúca najmä transformáciu katedier spoločenských vied vysokých škôl strednej a východnej Európy) a FICE. Okrem toho sa pedagógovia a študenti katedry zúčastňovali aktivít organizovaných projektmi Zmena a Orava, ktoré boli zamerané najmä na implementáciu metodických inovácií na I. st. ZŠ. Účasť vo vymenovaných projektoch umožnila, že KPg a jej práca mohla byť prezentovaná a zviditeľnená na niektorých pracoviskách v Írsku, Portugalsku, Anglicku, Fínsku, Holandsku, Belgicku, Nemecku, Rakúsku, Taliansku, v Rusku, Škótsku a v Islande.

Za ostatných 10 rokov osobitnú odbornú hodnotu získali aktivity realizované na základe bilaterálnych dohôd medzi PF UKF a vysokoškolskými inštitúciami pripravujúcimi budúcich učiteľov v Nemecku (PH Freiburg) a v Belgicku (KH Leuven) kde mala KPg z poverenia vedenia univerzity dominantnú úlohu.

V poslednej dobe Katedra pedagogiky veľmi úzko spolupracuje so Sliezskou univerzitou v Katowiciach (Poľsko), s ktorej členmi sa spolupodieľa na riešení niekoľkych vedecko-výskumných projektov.

Intenzívna spolupráca prebiehala na úrovni učiteľských a študentských mobilít (pedagogická prax, krátke študijné pobyty, výmena pedagogických skúseností na spoločných konferenciách a seminároch), ale rezultovala aj v spoločnej publikačnej činnosti.

Zapojenie sa do medzinárodných projektov potvrdzuje, že kolektív Katedry pedagogiky je otvorený a vnímavý ku všetkému novému a má úprimnú snahu v praxi napĺňať ideu európskej dimenzie vo vzdelávaní. To sa napokon prejavuje aj v tom, že katedra zabezpečuje podľa potreby i výučbu pedagogických disciplín v anglickom jazyku pre zahraničných študentov na UKF. Očakáva sa, že transformácia vysokého školstva a nové trendy organizačného a obsahového charakteru požiadavky medzinárodnej kooperácie ešte zvýraznia a KPg ich dokáže kompetentne zvládnuť.